Somos Pós-graduandas
do Curso de Gestão Educacional em Rede/EAD pela Universidade Federal do Piauí -
UFPI, na modalidade a distância - Polo Valença do Piauí, esse blog é uma
atividade final da Disciplina Cibercultura e Inteligência Coletiva, dentre os
assuntos estudados escolhemos o "Programa Nacional de Formação Continuada
em Tecnologia Educacional– PROINFO INTEGRADO.
O ProInfo,
inicialmente denominado de Programa Nacional de Informática na Educação, foi
criado pelo Ministério da Educação, através da Portaria nº 522 em 09/04/1997,
com a finalidade de promover o uso da tecnologia como ferramenta de
enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio.
O funcionamento do
ProInfo se dá de forma descentralizada, existindo em cada unidade da Federação
uma Coordenação Estadual, e os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE), dotados
de infraestrutura de informática e comunicação que reúnem educadores e
especialistas em tecnologia de hardware e software.
A partir de 12 de
dezembro de 2007, mediante a criação do Decreto n° 6.300, o ProInfo passou a
ser Programa Nacional de Tecnologia Educacional, tendo como principal objetivo
promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes
públicas de educação básica.
O que é?
O ProInfo Integrado é
um programa de formação voltada para o uso didático-pedagógico das Tecnologias
da Informação e Comunicação (TIC) no cotidiano escolar, articulado à
distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à oferta de conteúdos
e recursos multimídia e digitais oferecidos pelo Portal do Professor, pela TV
Escola e DVD Escola, pelo Domínio Público e pelo Banco Internacional de Objetos
Educacionais.
OBJETIVOS:
•O objetivo central
desse Programa é a inserção de tecnologias da informação e comunicação (TIC)
nas escolas públicas, visando a:
•promover a inclusão
digital de professores e gestores;
•Dinamizar e
qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação.
•E para isso, o curso
tem como proposta “fazer com que os agentes educacionais reflitam sobre a tecnologia digital e as possibilidades de
mudanças que as mesmas possam provocar em sua trajetória pessoal e
profissional.
•Para se atingir a
esses objetivos centrais, o módulo está dividido em 9 unidades de estudo e
prática, cada um com objetivos específicos.
PARTICIPANTES DO
PROGRAMA:
- Professores(as) e
gestores (as) de escolas públicas da educação básica.
- As escolas
participantes deste processo formativo são aquelas que receberam(ão) em 2007
laboratórios com Linux Educacional.
CURSOS OFERTADOS:
CURSOS OFERTADOS:
- Introdução à Educação Digital (60h) - Este curso tem o objetivo de contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação, preparando-os para utilizarem os recursos e serviços dos computadores com sistema operacional Linux Educacional, dos softwares livres e da Internet. Outro objetivo do ProInfo Integrado trazer uma reflexão sobre o impacto das tecnologias digitais nos diversos aspectos da vida e, principalmente, no ensino.
- Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (60h) - visa oferecer subsídios teórico-metodológicos práticos para que os professores e gestores escolares possam: compreender o potencial pedagógico de recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
Elaboração de Projetos (40h) : Visa capacitar
professores e gestores escolares para que eles possam:
- Identificar as contribuições das TIC para o desenvolvimento de projetos em salas de aula;
- Compreender a história e o valor do trabalho com projetos e aprender formas de integrar as tecnologias no seu desenvolvimento;
- Analisar o currículo na perspectiva da integração com as TIC;
- Planejar e desenvolver o Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo (PITEC);
- Utilizar os Mapas Conceituais ao trabalho com projetos e tecnologias, como uma estratégia para facilitar a aprendizagem.
- Redes de Aprendizagem (40h): O curso tem o objetivo de preparar os professores para compreenderem o papel da escola frente à cultura digital, dando-lhes condições de utilizarem as novas mídias sociais no ensino.
